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彭州机幼第三分园召开10月微课题阶段小结报告会

为了提升教师积极开展课题研究能力和教学能力,坚实有效地积极开展课题研究工作,贯彻提升幼儿园教师研发和建构园本课程的能力。2018年10月31日中午,彭州市机关幼儿园第三分园开会了10月园本课程、微课题阶段小结报告会。lGN本次活动由机关幼儿园第三分园大教研组长代老师主持人,本次研讨活动,大、中、小班的教师们分别通过课件汇报、经验交流、集体辩论等形式积极开展。

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本文摘要:为了提升教师积极开展课题研究能力和教学能力,坚实有效地积极开展课题研究工作,贯彻提升幼儿园教师研发和建构园本课程的能力。2018年10月31日中午,彭州市机关幼儿园第三分园开会了10月园本课程、微课题阶段小结报告会。lGN本次活动由机关幼儿园第三分园大教研组长代老师主持人,本次研讨活动,大、中、小班的教师们分别通过课件汇报、经验交流、集体辩论等形式积极开展。

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为了提升教师积极开展课题研究能力和教学能力,坚实有效地积极开展课题研究工作,贯彻提升幼儿园教师研发和建构园本课程的能力。2018年10月31日中午,彭州市机关幼儿园第三分园开会了10月园本课程、微课题阶段小结报告会。lGN本次活动由机关幼儿园第三分园大教研组长代老师主持人,本次研讨活动,大、中、小班的教师们分别通过课件汇报、经验交流、集体辩论等形式积极开展。

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研讨现场,教师们以图文并茂的课件讲解了微课题和园本课程的阶段实行情况,整个教研现场气氛浓烈,大家相互共享、相互撞击、剖析问题。lGNlGNlGNlGN通过此次研讨活动,不仅为课题组教师建构了同伴互学共进的平台,找到到了园本课程建构中是非与不足之处,而且更佳地协助教师们辨别了一个月以来积极开展的活动效益,清晰了下个月的研究方向,提升了教师个人研究课题和课程的价值性和有效性,更佳地前进了机关幼儿园第三分园课题、课程的发展。


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