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金牛区教育局设备科教育同仁到天府四小参观

4月12日上午,来自金牛区教育局设备科的三位教育同仁亲临成都天府新区第四小学(以下全称天府四小),参观学校信息化的建设情况以及师生的工作自学情况。atnatn天府四小校长陈刚率领教育同仁参观校园文化建设,参观第二季春季运动会。atnatnatnatnatn青年教师陈昱廷、周欣萌在交流会上就hiteach智慧课堂的自学和自己的茁壮经历不作了共享。 陈昱廷老师共享了自己在实践中操作者中通过hiteach提高课堂效率,并在智慧课堂比赛中得奖的经历。

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本文摘要:4月12日上午,来自金牛区教育局设备科的三位教育同仁亲临成都天府新区第四小学(以下全称天府四小),参观学校信息化的建设情况以及师生的工作自学情况。atnatn天府四小校长陈刚率领教育同仁参观校园文化建设,参观第二季春季运动会。atnatnatnatnatn青年教师陈昱廷、周欣萌在交流会上就hiteach智慧课堂的自学和自己的茁壮经历不作了共享。 陈昱廷老师共享了自己在实践中操作者中通过hiteach提高课堂效率,并在智慧课堂比赛中得奖的经历。

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4月12日上午,来自金牛区教育局设备科的三位教育同仁亲临成都天府新区第四小学(以下全称天府四小),参观学校信息化的建设情况以及师生的工作自学情况。atnatn天府四小校长陈刚率领教育同仁参观校园文化建设,参观第二季春季运动会。atnatnatnatnatn青年教师陈昱廷、周欣萌在交流会上就hiteach智慧课堂的自学和自己的茁壮经历不作了共享。

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陈昱廷老师共享了自己在实践中操作者中通过hiteach提高课堂效率,并在智慧课堂比赛中得奖的经历。atnatnatn周欣萌老师共享了苏格拉底平台给她带给的机遇与茁壮,并说到课堂上产生的数据可以引领教师做出差异化的教学。

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atnatnatn陈刚校长谈到hiteach早已在天府四小全面化地开始用于,它能让年长教师较慢茁壮,是一个年长教师提高展出自己的舞台,期望天府四小教师能利用hiteach大放光彩。


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