华阳实小接受天府新区教科院课程建设现场调研
为大力前进天府新区深化课程改革的进程，全面理解学校课程建设和实行情况，更进一步前进学校课程建设内涵发展，2019年4月26日，华阳实验小学(以下全称华阳实小)拒绝接受了天府新区教科院课程建设现场调研。华阳实小课程联盟学校天府三小、新兴小学、大林小学、煎茶小学的涉及教师参与。hJj上午9:20，天府新区教科院师培课程中心主任刘春琰一行亲临华阳实小。 调研小组首先征询了华阳实小教学管理中心主任朱静为题《百年元音，春华秋实华阳实验小学课程建设新的突破》的报告。
为大力前进天府新区深化课程改革的进程，全面理解学校课程建设和实行情况，更进一步前进学校课程建设内涵发展，2019年4月26日，华阳实验小学(以下全称华阳实小)拒绝接受了天府新区教科院课程建设现场调研。华阳实小课程联盟学校天府三小、新兴小学、大林小学、煎茶小学的涉及教师参与。hJj上午9:20，天府新区教科院师培课程中心主任刘春琰一行亲临华阳实小。
调研小组首先征询了华阳实小教学管理中心主任朱静为题《百年元音，春华秋实华阳实验小学课程建设新的突破》的报告。报告从学校课程建设的前端分析、顶层设计、实践中操作者、的组织实行、实绩效益五个方面阐释了华阳实小课程联盟建设情况。
接着分管教学副校长银翠琴详尽讲解了学校课程建设实行措施：充分发挥校长课程领导力、创建学校课程管理网络、增进教学和评价方式的变革、强化教师专业性;学校课程评价引人注目全和实的特点。德育主任李荣清讲解学校承传杰出文化序列课程;联盟学校与会代表，华阳实小部分教师代表也就班级课程实行情况展开汇报。hJjhJjhJjhJjhJjhJjhJjhJjhJjhJj华阳实小校长董先惠说道，联盟内虽然各校水平参差不齐，但是基于校情的强制性教育主张，可以从夯实学力、课堂变革、教师专业发展等处应从，要因校制宜。hJj调研小组指出，华阳实小课程建设实行中要利用成都市数字校园示范校优势，强化信息技术与学科的融合;要作好课程的综合化，作好跨学科的统合工作;从家长、孩子的角度建议学校课程评价强化细节管理。
hJjhJj最后，刘春琰主任对此次调研展开总结。华阳实小全校探讨课程建设，获得注目的成绩：百年老校，底蕴很深;领航学校，资源共享分享;整体规划，有效地实践中;改革创新，科学评价;特色独特，成效显著。
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